郑渊洁:小学班干部制度是在培养“汉奸”

发布: | 发布时间:2011-12-10,星期六 | 阅读:1,903
作者:施彩英 吴静 | 来源:河南商报

小学班干部现在被网友称为“汉奸”,近九成人称应取消班干部制度。河南商报记者王春胜/摄

昨天,有条微博很火,3000多人转发,800人参与评论。

微博称,郑渊洁说,小学班干部制度是在培养“汉奸”,发达国家小学没有班干部制度,建议取消中小学班干部制度,让所有孩子平等成长。

商报发起的调查显示,近九成网友赞成取消小学班干部制度,不过也有老师认为,小学班干部“摆架子操官腔”问题在大人,希望小学班干部弱化“官”和“管”的色彩。

话题

小学班干部制度在培养“汉奸”?

昨天,有人发微博称,郑渊洁说小学班干部制度是在培养汉奸,并列举汉奸三个特点:1.为强权效力;2.告密;3.奴役同胞。微博还称,发达国家小学没有班干部制度,建议取消该制度,让所有孩子平等成长。

2010年6月9日,郑渊洁在博客上确实以“郑渊洁:小学班干部制度是在培养汉奸”为题发博文。昨天,这个话题再次引发热议,很多网友想起小时候被班干部“告密”的事儿。

网友“怎样科学养猪”说,自己最恨班干部。初中时,老师规定每天交三个“坏人”名单,他经常上榜。直到有一天他确实什么也没干,班干部为凑数,他又上榜,忍不住揍了丫一顿……

还有位网友说,小学一年级时,老师觉得他学习好就让他当班长,他就拿着鸡毛当令箭,准备了根两米长的高粱秆,上课发现谁乱说乱动就敲谁一下。

也有人认为,班干部本身没啥,问题出在那些管理班干部的人身上。

调查

近九成人称应取消班干部制度

你觉得小学班干部制度有没有必要存在?

昨天,河南商报官方微博发起调查,其中87%的参与者认为应该取消小学班干部制度,这个制度摧残幼小心灵。

“‘汉奸’倒不至于,但至少也是折磨儿童的一种手段。建议取消班干部制度,孩子能管好自己都不容易,还管同学呢。”一网友说。

曾在加拿大上学的潇潇说,在加拿大中小学和大学确实没有班干部,每个人都是个体,老师也不会太多干预孩子,孩子在学校表现怎么样,成绩单会说话。

另外,10%的被调查者表示,不应该取消小学班干部制度,班干部是让好孩子带队,同时也帮老师管理班级,其余3%的网友表示不关注。

学生评价

班干部是“奸细”,喜欢打小报告

提起班干部,贝贝就没啥好印象。

“班干部是奸细,喜欢给老师打小报告。”贝贝说,他借了同学本漫画书,上课看时,被后排的班长发现并报告给老师,漫画书被老师没收了,“我们都讨厌打小报告的班干部,同学都主动疏远他。”

对于班干部的定义,郑州45中学生小钱说,协助老师管理班级,然后通风报信。

她说,因为班干部通风报信,搞得班里人心惶惶,到处怀疑别人告密,但是如果要取消班干部制度,也不行,“老师不在班里还是需要有人管的”。

“现在班里没几个想当班干部的,都怕和同学拉开距离,也不想被怀疑通风报信,更不想和老师接触太多,最重要的是怕影响学习。”

观点PK

A

应让人人都有机会当“干部”

在今年4月,由教育部主办的“身边的好学校”活动中,在回答“身边的好学校”需要有什么条件时,教育部基础教育一司负责人在接受记者采访时所列的条件中,有一条为:“人人都有机会当小干部”的学校是好学校。

汝河路小学教务处副主任陈朝艳说,传统的一个班只有几个班干部,确实会让部分班干部有种“官腔”,让人人都有机会成为小干部后,班干部就会更有服务意识。

“应让更多的学生得到为同学服务的机会。”陈朝艳说,当班干部不仅能增强自信,锻炼孩子的能力,还有利于完善人格,让孩子懂得初步竞争。

她认为,教育的最终目的是实现人的全面发展,不是只让孩子埋头读书,如果孩子能协调好各种关系,能承受压力,应该鼓励每个孩子去做“干部”。

B

应弱化“官”和“管”的色彩

“我认为多数班干部是没用的。”省实验小学老师王钢说。他说,最初,班干部是为了锻炼孩子的能力,让学生自务管理,当老师的助手。

现在,孩子从小就觉得当干部威风八面,有种特权意识,甚至幼儿园的孩子都觉得当个“值日生”很跩,因为当值日生时,哪个孩子中午不睡觉值日生可以“吵他”。

“出现这种情况,不能怪孩子,是大人们的问题。”在王老师看来,中小学的班干部应该弱化“官”和“管”的色彩,应该让学生自主选举,有权罢免。



 

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